Система образования Квебека идет в ногу со временем

С начала нынешнего века Канада взяла курс на внедрение современных технологий в различных сферах деятельности, о чем свидетельствует и общенациональная инновационная программа правительства страны. Особое внимание уделяется развитию науки и техники.

Всего лишь за последнее десятилетие наша жизнь изменилась до неузнаваемости. То, что ранее считалось фантастикой, современные дети воспринимают обыденными вещами. Сегодня для любого школьника день без мобильного телефона или интернета приравнивается к наказанию. Но… современные технологии – это не только игрушки и развлечения. Именно отталкиваясь от этого утверждения канадское правительство принялось за внедрение инновационных технологий в сфере образования, задачей которого является заинтересовать детей к процессу получения знаний, сделать его увлекательным и познавательным одновременно.

С этой целью правительство Квебека начало реализацию своих программ по внедрению инновационных технологий в местных школах. В некоторых из них этот процесс был запущен еще в прошлом году. Так, в недавних новостях сообщалось о том, что министр образования Лин Бичамп посетила начальную школу Дорсета, чтоб убедиться в целесообразности нововведений и увидеть процесс обучения в действии.

Учебное заведение Дорсета стало первой школой в Квебеке, где дети познают основные знания, используя интерактивные технологии. Сенсорные столы и экраны способны сделать обучение легким и непринужденным, что, естественно, для нового «поколения интернета» весьма привлекательно. В результате этого, процесс усвоения конкретного материала значительно сократился. Кроме того, программы смогли расширить кругозор ребенка и охватить больший объем информации.

По словам самих учеников, уроки стали напоминать игру, в которой каждый выполняет задание и при этом усваивает материал. Полезность нововведений отмечают и преподаватели.

Председатель Совета по школьному образованию, Маркус Табачник, уверен, что таким образом удалось решить актуальный вопрос с приобщением детей к получению знаний. Школьники одновременно изучают общеобразовательную программу и современные технологии. А в этом господин Табачник видит огромный потенциал и надеется, что в дальнейшем такой подход будет совершенствоваться и расширяться под руководством министерства образования.

Учебные заведения должны идти в ногу со временем, соответствуя нынешним технологическим процессам. Такие изменения призваны стать новым витком не только в модернизации системы образования, но и в развитии современной науки.



Русская Канада © 2007-2017. Все права защищены

Рейтинг@Mail.ru